Ir al contenido principal

Teorías contemporaneas

Pregunta 1

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
Como estudiante de la UNAD, usted puede navegar por los diversos espacios que conforma un curso académico.
Contexto
Como estudiante de la UNAD, usted tiene acceso mediante su usuario y contraseña al Campus Virtual donde puede encontrar los cursos.
Base
El curso Teorías Contemporáneas de Administración cuenta con cuantas Unidades académicas
Seleccione una:

Pregunta 2

Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de pregunta consta de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado.
Como estudiante de la UNAD, usted puede navegar por los diversos espacios que conforman un curso académico.
Contexto.
Los cursos de la UNAD y concretamente el curso de Teorías Contemporáneas de Administración, está estructurado mediante entornos virtuales de aprendizaje. Como estudiante de la UNAD usted puede consultar la información de acompañamiento docente en el entorno de.
Seleccione una:

Pregunta 3

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
De acuerdo a la lectura de Crespo, J. Administración y organizaciones. podemos indicar que la administración burocrática se configura en la forma racional de ejercer la dominación con precisión, continuidad, disciplina, rigor y confianza, y se orienta al cumplimiento de fines emanados del ejercicio propio de la dominación. La administración burocrática fue propuesta por:
Seleccione una:

Pregunta 4

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
De acuerdo a la lectura de Crespo, J. Administración y organizaciones. podemos indicar que la Administración por Objetivos fue planteada por:
Seleccione una:

Pregunta 5

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
De acuerdo a la lectura de Crespo, J. Administración y organizaciones. Cuando décimo que se refiere a un cambio total de las prácticas productivas y administrativas de la empresa, estamos haciendo alusión a:
Seleccione una:

Pregunta 6

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
De acuerdo a la lectura de Crespo, J. Administración y organizaciones. podemos indicar que la teoría acerca de la toma de decisiones denominada ”Racionalidad limitada”, fue desarrollada por:
Seleccione una:

Pregunta 7

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
Como estudiante de la UNAD, usted puede navegar por los diversos espacios que conforma un curso académico.
Contexto
Los cursos de la UNAD y concretamente el curso de Teorías Contemporáneas de Administración, está estructurado mediante Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Base
Considerando lo anterior, el espacio donde se debe hacer la entrega del informe final de cada una de las fases del curso, es el entorno de:
Seleccione una:

Pregunta 8

Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
Como estudiante de la UNAD, usted puede navegar por los diversos espacios que conforma un curso académico.
Contexto
Cuando el estudiante navega por el curso de Teorías Contemporáneas de Administración consulto documentos informativos como son: la agenda del curso, el Syllabus y las Guías de Actividades, estas últimas incluyen la información y descripción de las diferentes actividades que debe desarrollar el estudiante.
Base
El documento de las guías de actividades del curso, lo puede consultar y descargar del entorno de:
Seleccione una:

Pregunta 9

Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
Como estudiante de la UNAD, usted puede navegar por los diversos espacios que conforma un curso académico.
Contexto
Los cursos de la UNAD y concretamente el curso de Teorías Contemporáneas de Administración, está estructurado mediante Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Base
Como estudiante de la UNAD, usted puede participar en el foro general del curso, el cual se encuentra ubicado en el entorno:
Seleccione una:

Pregunta 10

Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Solamente UNA de las opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado
De acuerdo a la lectura de Crespo, J. Administración y organizaciones. podemos indicar que la ciencia económica tiene como uno de sus principios más evidentes la división del trabajo junto con la especialización. El inventor de esta ciencia es:
Seleccione una:

Comentarios

  1. Water Hack Burns 2 lb of Fat OVERNIGHT

    Well over 160000 women and men are hacking their diet with a simple and SECRET "water hack" to burn 1-2lbs each and every night as they sleep.

    It's painless and works on anybody.

    Just follow these easy step:

    1) Get a drinking glass and fill it with water half glass

    2) Now do this strange hack

    and become 1-2lbs lighter the very next day!

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Unidad 1- Tarea 2 - Vectores, matrices y determinantes

 Ejercicio 1: conceptualización de matrices, vectores y determinantes. Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de forma individual en el foro un mapa mental que ilustre los siguientes conceptos:  A. Expresión algebraica de un vector, norma, ángulos directores y vectores unitarios.  B. Propiedades de los vectores, operaciones básicas con vectores, vectores base, producto punto y producto vectorial.  C. Matriz, tipos de matrices, operaciones con matrices (suma, resta y multiplicación), operaciones elementales sobre matrices.  D. Matriz inversa.  E. Determinantes, determinantes 𝑛x𝑛, algunas propiedades de los determinantes.  Utilice para su construcción Cmaptools, GoConqr, PowerPoint o cualquier otra herramienta para el desarrollo de esquemas mentales; debe compartirlo en el foro de discusión en formato de imagen (*.jpg, *.bmp, etc). Ejercicio 2: resolución de problemas básicos de vectores en ℝ3 . Dados los vectores ...

Tarea 2 - Trigonometría

 Actividades a desarrollar: La siguiente tarea consta de un (1) grupo de ejercicios, los cuales se muestran a continuación:  Ejercicio 1: Trigonometría Cada uno de los estudiantes leerá atentamente los ejercicios propuestos a continuación y debe seleccionar dos de los ejercicios referenciados y anunciar su escogencia en el foro, por medio de la Tabla 1. Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en el Entorno de Aprendizaje (Unidad 2), las siguientes referencias: • Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte (Páginas 153-171).  • Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Páginas 237-265).  Ejercicios propuestos: 1. Se desea hallar el ancho de una casa de 4 metros de altura, ubicada contigua a una torre de 12 metros de alta, como se observa en la figura. ¿Cuál es el ancho de la casa, si el p...

Unidad 1 -Tarea 1 - Métodos para probar la validez de argumentos

 La actividad consiste en: La presente tarea consta de 4 ejercicios; cada estudiante debe seleccionar una letra: A, B, C, D o E, así en cada ejercicio el estudiante seleccionará y desarrollará lo solicitado en la descripción del ejercicio. Además, anunciará la letra seleccionada en el foro correspondiente, de tal forma que no coincida con la selección de otro compañero. Ejemplo: “Voy a desarrollar los ejercicios A” Esto quiere decir que el estudiante realizará todos los ejercicios A de esta guía. El estudiante deberá presentar en el foro de la actividad tarea 1: Métodos para probar la validez de argumentos, como mínimo cuatro aportes. Por ejemplo: puede presentar un aporte por el desarrollo de cada ejercicio, para ello debe presentar un archivo en Word con el desarrollo. Actividades a desarrollar La tarea de esta unidad se compone de una serie de ejercicios que se describen a continuación:  Ejercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad  Para el desarrollo de este ejercici...